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Konzeption und Implementierung eines Mentoring-Programms zur Personalentwicklung an der Realschule formatIsbn:Softcover - 9783640812868 Reprint des Originals - die

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Reprint des Originals - die besten Rezepte für den bürgerlichen Mittagstisch

ob dies eine positive oder negative Entwicklung darstellt

Im darauf folgenden Punkt geht es um die Entwicklung der Staaten bis zum 2

Zu ihrem 5

erscheint es zunächst sinnvoll nach einer einleitenden definitorischer Erläuterung der relevanten Innovationskriterien (vgl

Konzeption und Implementierung eines Mentoring-Programms zur Personalentwicklung an der Realschule formatIsbn:Softcover - 9783640812868 Reprint des Originals - dieMasterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik Schulwesen, Bildungs u. Schulpolitik, Note: 2,0, Technische Universitt Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit ist dem Bereich Personalmanagement zuzuordnen und beschftigt sich mit Mentoring im schulischen Kontext der Realschule. Ziel der Arbeit ist es, Konzeption und Implementierung eines Mentoring Programms zur Personalentwicklung fr die RS zu entwerfen. Zunchst werden dazu

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